Система образования на современном этапе развития общества претерпевает существенные изменения, но какие бы реформы не проходили в системе образования, в итоге они, так или иначе, замы­каются на конкретном исполнителе — школьном учителе. Именно педагог является основной фигурой при внедрении в практику раз­личных инноваций и для успешной реализации поставленных перед ним задач должен обладать необходимым уровнем профессиональ­ной компетентности и профессионализма.

Компетентность учителя — это синтез профес­сионализма (специальная, методическая, психолого-педагогическая подготовка), творчества (творчество отношений, самого процесса обучения, оптимальное использование средств, приёмов, методов обучения) и искусства (актёрство и ораторство). На сегодняшний день становится очевидным, что традиционный преподаватель (мо­нополист в передаче и интерпретации необходимых знаний) переходит в новое качество педагога: это исследователь, воспитатель, консультант, руководитель проектов.

         Какие механизмы нужны, чтобы можно было организовать дея­тельность педагогов, направленную на развитие профессиональной компетентности? Об этом шла речь на заседании постоянно действующего семинара «Методические компетенции педагога» в рамках школьной программы Наставничество, который прошел в МКОУ «СОШ №1» 1 октября 2022 года. Руководителями семинара являются Мальцева Татьяна Анатольевна (зам.директора по УВР МКОУ «СОШ №1») и Зайцева Надежда Александровна (учитель физики ПКК МКОУ «СОШ №1»). Они поприветствовали участников постоянно действующего семинара – Головину А.В., Гончарову А.С., Багаеву А.Н., Сысоеву В.А., Хартанову Е.А., Золотухину Ю.Н., Драчеву Л.А., Максимову Ж.А., Найденову О.В. – и проанализировали деятельность современного педагога с точки зрения профессиональной компетентности и профессионализма. Также были проведены практические занятия по подготовке к оценке методических и предметных компетенций учителя, которые проводит Государственное автономное учреждение Иркутской области «Центр оценки профессионального мастерства, квалификаций педагогов и мониторинга качества образования» (ГАУ ИО ЦОПМКиМКО). Кроме того, были намечены цели и поставлены задачи на предстоящий 2022-2023 учебный год в рамках постоянно действующего семинара «Методические компетенции педагога», который планируется проводить еженедельно по субботам в МКОУ «СОШ №1». Участниками семинара был дан старт новой педагогической деятельности. Вперед, к инновациям!